湖北警官学院2023年招生简章已经发布:招生计划包含各专业的招生目录、招生人数等,那2023年湖北警官学院各专业录取分数是多少?预估今年最低多少分能考上?以下是根据湖北警官学院官网公布整理的:湖北警官学院各专业2022年在各省市的录取分数线,来预测指导2023年的高考志愿填报!
一:2023年湖北警官学院各专业录取分数线(参考2022年)
湖北警官学院(1段)2022年在山东省综合类最低录取分是507分,录取位次133697。其中计算机科学与技术508分,信息安全507分,录取分数线最高的是法学专业,最低是516分,也是本校报考最热门的综合类专业。
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附:2022年湖北警官学院各专业在山东省录取最低分数线一览表
院校 | 专业 | 批次/科目 | 最低分 |
---|---|---|---|
湖北警官学院 | 信息安全 | 1段(综合) | 507 |
湖北警官学院 | 计算机科学与技术 | 1段(综合) | 508 |
湖北警官学院 | 法学 | 1段(综合) | 516 |
二、湖北警官学院录取分数线2022(在其他省市)(2023参考)
以下是湖北警官学院2022年在各省市的录取分数线,由于篇幅有限,只列出了最低录取分数线,详细的各专业在各省的招生录取分数线,请登录志愿模拟填报系统查询。
省份 | 学校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
安徽(本二) | 湖北警官学院(1931) | 理科 | 489 | 97759 | 435 |
湖北警官学院(1931) | 文科 | 523 | 21189 | 480 | |
福建(本科) | 湖北警官学院(2679)(专业组700(武汉市)(公办)) | 历史类 | 516 | 14134 | 468 |
湖北警官学院(2679)(专业组999(武汉市)(公办)) | 物理类 | 494 | 55469 | 428 | |
广西(本二) | 湖北警官学院(11332)((理21文13)(学校所在地湖北省武汉市。咨询电话027-61630333)) | 理科 | 417 | 84603 | 343 |
湖北警官学院(11332)((理21文13)(学校所在地湖北省武汉市。咨询电话027-61630333)) | 文科 | 487 | 24129 | 421 | |
贵州(本二) | 湖北警官学院(1019)((湖北武汉)) | 理科 | 433 | 62413 | 360 |
湖北警官学院(1019)((湖北武汉)) | 文科 | 537 | 12967 | 471 | |
海南(本科) | 湖北警官学院(171602) | 综合类 | 558 | 18389 | 471 |
湖北警官学院(171601) | 综合类 | 564 | 17122 | 471 | |
江苏(本科) | 湖北警官学院(527101)(01专业组(武汉)) | 历史类 | 521 | 24750 | 471 |
湖北警官学院(527102)(02专业组(武汉)) | 物理类 | 503 | 104505 | 429 | |
山东(1段) | 湖北警官学院(B332)((湖北公办)) | 综合类 | 507 | 133697 | 437 |
云南(本二) | 湖北警官学院(4232)(湖北省武汉市硚口区解放大道86号) | 理科 | 500 | 48672 | 430 |
湖北警官学院(4232)(湖北省武汉市硚口区解放大道86号) | 文科 | 564 | 15820 | 505 |
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附:湖北警官学院简介
湖北警官学院是湖北省省属公安本科院校,其办学历史始于1949年7月成立的湖北省人民政府公安厅干部训练班。其后,历经湖北省人民政府公安厅公安学校、中央人民公安学院武汉分院、中央第二民警干校、湖北省公安学校、湖北省人民警察学校等发展阶段。
湖北警官学院自建校以来,是政法公安机关和其他行业培养培训了15万多名业务骨干和专门人才。校友遍布全国各地,涌现出一大批英雄模范和先进人物,更有许许多多校友在平凡岗位上兢兢业业,默默奉献,是我国社会主义事业和现代化建设作出重要贡献。
学院大力加强科研工作,引导教师积极承担各类科研项目,是公安工作提供智库服务,形成了一批有影响力的科研成果。建有法庭科学湖北省重点实验室、电子数据取证湖北省协同创新中心、湖北省高校人文社会科学重点研究基地社会治安治理研究中心等重要科研平台。学院教师在《中国法学》《法学研究》等权威杂志发表学术论文100多篇,主持或承担国家社科基金、教育部人文社科研究基地重大攻关项目、教育部资助优秀中青年教师基金项目等国家级、省部级科研课题300多项,获得教育部高等学校科学研究优秀成果(人文社科)奖、司法部“全国法学研究和教材”奖等国家级、省部级教科研成果奖励多项。近年来获国家专利10多项。学院重视图书文献资源建设,建成智慧校园,实现了各主要系统数据的互联互通与共享应用。