14岁女孩“爱情观”作文火了,活了几十年也没她看得透彻!

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前段时间,一篇14岁女孩发表“爱情观” 的作文在网上火了!

在一堂初中的语文课上,老师给学生们布置了一篇作文,题目叫 "原来我们不懂爱"。

听起来颇有深意的题目,只有十几岁的孩子们,能写出怎样的理解呢?

一个叫滕霏的14岁女孩写的作文,引起了老师的注意。

14岁女孩“爱情观”作文火了,活了几十年也没她看得透彻!  五年级作文 第1张

她以爷爷奶奶的日常生活细节为对象,描写他们表面上好像在“吵架”,背后却隐藏着对彼此的体贴与爱。

滕霏觉得:相比于那些轰轰烈烈、缠绵悱恻的爱情故事,爷爷奶奶的爱情,才是爱情的真正模样,最后感叹: "爱,是负责任,是长久,是忠诚"。

整篇文章不但文笔动人,还写出了自己对爱情的独特理解。

14岁女孩“爱情观”作文火了,活了几十年也没她看得透彻!  五年级作文 第2张

14岁女孩“爱情观”作文火了,活了几十年也没她看得透彻!  五年级作文 第3张

腾霏的作文

老师看到这篇作文后觉得写得很好,将其转发到朋友圈,没想到一下子火了。

很多网友也都评论说: “我活了几十年都没她把爱情看得如此透彻!”

据滕霏的老师说:滕霏并不是个别现象,现在很多孩子爱阅读,知识面广,接触的信息量大,不能低估,无论给出什么样的题目,他们都能发表出一些自己的独到见解。

他还曾跟孩子们聊起过《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情。

孩子们各抒己见,有的孩子认为宝黛的爱情并不是一时的冲动,不是一见钟情,而是全身心的信任,林黛玉对贾宝玉的接受是全方位的接受,认可他的很多思想。

如果不把《红楼梦》熟读,是无法说出如此深刻的理解的。

如今, 考试考察孩子的不再是书本上的知识,更多的是考察孩子们的综合能力、知识涉猎的广度、独立思考的能力、创新能力等。

就像今年的高考作文“《红楼梦》大观园给匾额题名”和“本手、妙手、俗手”等题目,仅凭借在语文课本上学的知识点是没办法解答的。

没有深厚的知识和人文积淀,题目都会看得云里雾里,不知所云。

只有海量阅读,涉猎百科,拥有强大的知识储备量,才能找到行文的立意,写出充满创意的文章。

阅读,激发孩子的学习力

著名的教育家苏霍姆林斯基曾说: 一个不阅读的孩子,就是学习上的潜在差生。

这种说法不是危言耸听。

有研究表明,学习能力这项看似复杂的能力,可以通过发展阅读能力而培养出90%以上。

不仅仅是语文,很多其他学科的学习能力,也能通过阅读激发出来。

前段时间,一个叫马思齐的小女孩也在网络上爆火。

只有11岁的她,居然发现了西游记,流传了400年都没人发现的漏洞。

在看了很多遍《西游记》后,她发现了一个古怪的问题:

师徒四人一直以馒头充饥,一路上吃了很多“宴会菜”,无非都是豆腐、木耳、山药、黄花菜、青菜……之类的常见食物。

可这取经四人组从东土大唐出发,一路向西抵达西域,要途经吉尔吉斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔等多个国家。

这些国家怎么可能都有着和中国一样的饮食习惯呢?

马思齐在她的作文中大胆分析:

师徒四人一路上所吃的食物与当今江淮地区的饮食习惯十分类似,而《西游记》的作者吴承恩正是淮安人。

在交通不发达的古代,作者吴承恩没法亲自到西域各国看看当地的饮食。

因此, 他将自己所熟悉的食物写进作品,使得师徒四人一路上的食物从未改变过。

14岁女孩“爱情观”作文火了,活了几十年也没她看得透彻!  五年级作文 第4张

马思齐这篇别具一格的作文,令老师大为赞叹,把作品发到网上后,竟引起了文学专家的关注。

一位研究《西游记》多年的资深专家,力赞马思齐有着优秀的观察力和思辨能力。

后来,小思齐还凭借一篇《体育课——内脏故事》,获得了第六届新少年全国中小学生作文大赛特等奖。

身为小学生的她,打败了一群初中和高中生,摘得了桂冠。

14岁女孩“爱情观”作文火了,活了几十年也没她看得透彻!  五年级作文 第5张

小小年纪的思齐,为什么会如此优秀?

其实,这和她平时喜欢阅读,爱思考有关。

小思齐对于自己爱看的书,会翻来覆去看好多遍。比如 《西游记》,她就读了十几遍。

五年级之后,她开始读《平凡的世界》、《三体》、《追影子的人》等书籍,很多书也已经看了两三遍。

对于书的喜爱,马思齐是痴狂的,她经常会因为书中的情节而难以入眠,或是失神好一阵子。

“看完《红楼梦》的那天,我整个人傻傻愣愣的,一个下午没缓过神来,一直纠结着晴雯为什么要死。”

据马思齐的妈妈说: “从小我就注重她的阅读训练,在幼儿园时,我每天都会给她讲一个小时的绘本故事。”

她家里的书特别多,客厅里、房间的柜子上都是书。

母女俩经常会相伴着看书,一起谈论看过的书,或是谈谈自己对某一件事情的见解。

14岁女孩“爱情观”作文火了,活了几十年也没她看得透彻!  五年级作文 第6张

马思齐不仅仅写作很厉害,她的数学、科学、英语都很优秀,是学校里为数不多的四科免考生。

这也是为什么专家都在说,如今几乎所有的科目都在考察孩子的阅读能力。

阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分,政治、历史,甚至需要读懂题意的数学等理科,成绩也会受影响。

阅读,能激发出孩子在各学科的学习能力,触摸到各门学科的文化与精神,让孩子不知不觉间,就与同龄人拉开距离。

如今教育的内卷让很多家长苦不堪言,卷来卷去,你会发现:

阅读,才是一项稳赚不赔的投资,让家长看得见最可观的教育成果。

爱阅读的孩子,根本不用家长操心。他会主动思考、主动学习,在不经意间,给所有人一个惊喜!

培养孩子阅读习惯,

刻不容缓

很多家长说,我也想培养孩子的阅读习惯啊,可是应该怎么培养呢?

有的家长给孩子买了一大堆书,放在角落里落灰,孩子一眼都不看。

还有的家长太过“轻敌”,忽视了图书以外的东西对孩子的吸引力:电视、手机、电脑、玩具……

有研究显示:

父母才是孩子真正重要的阅读榜样,孩子阅读态度的提高,很大程度上取决于父母的阅读态度。

正如《朗读手册》的诗中写道:

“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有,我有读书给我听的妈妈。”

不夸张地说,在孩子建立阅读习惯之初,家长甚至需要比孩子更努力。

只有父母趁早把阅读的种子埋在孩子心里,孩子才会渐渐将阅读内化成习惯。

否则, 等孩子已经习惯了接收手机电脑等带来的碎片化信息,再去培养阅读习惯,将会越来越难。

就像尹老师说的:

“现在的孩子,一出生就被各种海量信息包围,如果他童年的大部分时间是在电视机或游戏机前度过,很少接触到书籍,长大后再培养阅读习惯就会变得非常困难!”

所以,培养孩子阅读习惯已刻不容缓、迫在眉睫!

那么,究竟如何培养孩子的阅读习惯呢?

几年前,因为深知“阅读可以改变命运”,尹建莉老师亲自参与策划了公益活动 【28天为爱有声阅读活动】(活动相当于免费)。

旨在帮助父母们塑造一个良好阅读氛围的家庭环境,激发孩子的阅读兴趣,培养孩子的阅读能力,为孩子的一生打好底子。

下面这些问题,不知道你是否也有遇到:

孩子沉迷游戏,爱看电视,就是不爱阅读?

孩子作业太多,每天写作业到很晚,哪有时间阅读?

从小就培养孩子的阅读习惯,可孩子就是不会自主阅读!

孩子也没少阅读,为啥成绩就是一般?

这些问题 尹建莉父母学堂推出的 【28天为爱有声阅读活动】都能解决。此活动为公益活动,相当于免费。

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标签: 五年级作文

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