成就据行客奏功六年级作文

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  在日常学习、工作抑或是生活中,大班家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是明我整理的成功六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成功六年级作文1   今年八月一日来自,对于我们登封市60多万父老乡亲来说,不仅是建军节,而且是一个特别值得纪念的日子。因为在这一天,联合国教科文组织世界遗产委员会第34届大会通过决议,将“登封·天地之中”历史建筑群列入《世界遗产名录》,也就是在这一天,经过几年的努力,我们登封申遗终于360问答取得圆满成功!

  随着这处各都具兴围命一消息的传来,整个登封沸腾了践依做异级己声,人们通过各种活动形式来表达对画输胞申遗成功的喝彩。这一天,天空更加湛蓝,白云更加洁白,空气更加清新,树木更加葱郁,嵩山更加巍如儿广峨,历史建筑群更加富有魅力。街道两旁,单位门前悬挂满了祝贺申遗成功的明低推试于般育担切住各色标语,宣传彩旗季愿心迎风飘展,形成一道别样的风景。少林大道、中岳大街等主要街道,车水马龙,人来车赶选讨渐四外别往,宣传车辆,穿梭其中。嵩山广妒和没好作握群也场、迎仙公园、嵩阳公园,可谓人山人海,摩肩接踵,人人脸上洋溢着笑容,人陆仅尽击室功城国什人之间传播着高兴,人人难抑心中的快乐,人晶普危宜表策脱善核脸人见面都在为一件参认斯宣航器所医大事圆满成功喝彩---申遗成功成功申遗!

  这次申遗共包含8处11项,其中有天下第一名刹----少林寺,有世界最早的商多脱初执建王天文台----观星台座吸继富,有宋代四大书院之一---嵩阳书院,有五岳道场圣---中岳庙,还有……。申遗的成功必将更快地推动我们登封旅游业的发展,必将带动相关产业的振兴,必将吸引更多的游客走进登封,走进“天地之中”,走进博大精深的历史建筑群。

  我和爸爸、妈妈也加入了为申遗成功喝彩的人群中,中午我们吃饭的时候,爸爸买了二瓶饮料,我们每人倒了一满杯,爸爸说“干杯,让我们为申遗成功喝彩。”

成功六年级作文2   小明是一个小学五年级的学生。因为是他家中的独生子,备受父母的疼爱,可是已经10岁的他会做的家务屈指可数。

  有一天,爷爷奶奶从乡下来到小明家,辛劳了一辈子的老人,看见孙子对家务一窍不通,不禁为他未来的独立生活感到担忧。奶奶灵机一动,想到了一个绝妙的方法。

  一天,奶奶对小明说:“让我们来进行一场比赛,看看谁做的家务出色。”“好啊!”好胜的小明不假思索的回答道。说完,小明便在家中寻找做家务的机会。就在他左顾右盼的时候,妈妈正呼喊着要爸爸擦鞋,小明见此,爽快的接下了这活儿。看到脏兮兮的鞋子,小明便下决心还它一个干净。紧接着他拿起鞋刷,把鞋油挤在了刷子上,便开始了他的擦鞋任务。小明先轻轻地用刷子擦鞋头,可看不到立竿见影的效果,他不甘心,把爸爸唤来向他讨教便捷有效的方法,经过爸爸的一番提醒。果然,鞋子被擦得乌黑光亮,全看不出它曾脏兮兮的脸孔。这无言是对小明的一种鼓励,接着他便更努力地去完成他的擦鞋任务。

  经过小明的一番努力,这双鞋子焕然一新,就像刚买的一样。小明见此,心中顿时泛起阵阵甜蜜。同时他也感受到父母工作的不容易,从此他更加珍惜现在优裕的生活。

  看到孩子的改变,爸爸妈妈、爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。

成功六年级作文3   “今天要考试。”不知是哪位同学大声地吼道,听到这个消息,同学们都纷纷埋怨起来。毕竟昨天才进行了语文考试,今天又要数学考试,是有点儿烦。但是我想,这也是证明自己的一个机会,所以我决定认真对待。

  开始考试了,我拿到卷子便认认真真地审起题,生怕漏掉了一个字眼儿。做题的时候,我更是全身心地投入进去。做完后,我又拿起笔在草稿本上仔细地验算起来。检查了一遍又一遍,我都还不停息,生怕还有什么漏洞。那时的我,仿佛与外界隔绝,沉浸在了考试的世界里。

  不知不觉,下课了,我满怀期待又有些惴惴不安地把试卷交给了叶老师。中午,叶老师特意拿出了考试卷子改了起来。我怀着好奇地心情去看叶老诗批改作业。不看不知道,一看吓一跳,叶老师居然拿着我的卷子在批改。此时,我明显感到自己的心开始“怦怦怦”跳了起来。叶老师的笔在我的卷子上不停地划动着,不断重复着打勾的动作,我生怕叶老师稍稍改变一下动作,我的卷子上便出现了一个“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全对,还没来得及欢呼,就有一次进入了紧张的时刻。我在心里不断地默念着:“一百分,一定要一百分。”还剩五道题,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只见叶老师轻松地在最后的一道题上画上了一个大大的勾,这也就意味着我已经是一百分了,望着满卷的红勾勾,我高兴得简直要发狂,我恨不得大吼几声来发泄自己内心的激动,恨不得拍打桌子来证明自己的兴奋,恨不得……

  我成功了,望着那来之不易的一百分。我终于明白一百分不是在考试的时候玩出来,而是认认真真地做出来的。凡事不认真怎么行呢?

成功六年级作文4   我也学着老师的样子——双手拿着课本,迈着稳健的步子。用洪亮的声音说了声“上课” ……虽然在这节课之前我还是一个活泼的小姑娘。

  我是一个十二岁的小学生。一直想寻求一种“特别”,也就是这种“特别”使我向老师说了:你当我的学生行吗?这种想法。但今天我真的成为老师了,我才知道老师也是不容易的……现在眼前这四十多个同学就是我的“兵”我就是他们的“司令”。不过,这些“兵”能不能听指挥,那就看我 的领导了。

  开始上课了,第一个问题举手的'比较多些,可……我这个老师被无情的拒绝了。大家的积极性,随之减少很多。下面的内容比较讲的比较快些。内容讲完了,可下课的铃声好象睡着了,就是不打

  我现场发挥想了一个课外题,本想这样就可以到下课,可是仍然是没有一点响声。下面的人也很不给我面子,举手的效率一次次减少。

  我的手使劲的握住粉笔。尽量的做到自然,我不想在我的“兵”面前出丑但越紧张就越说错话。心里默默的说“我能行,我能行……”当遇到难题的时候,我看看下面没有一个人举手。我用一种乞求的目光望着大家,可大家给我的是一片“秃顶”。我的脸微微泛红,一种尴尬涌上来了。没办法,我只有自问自答。

  我小时侯在家当过“老师”自问自答的老师。一直以为老师可以看自己不顺眼的人就训他。可今天我才真正明白当老师是不容易的。他要面对的问题很多。我讲完了这节课,不管我讲的怎么样,我努力讲了。同时也有了收获。这就是我今天当老师的成功,这个成功是自己体会的,在我的心里,这个成功最让我快乐!

成功六年级作文5   每个人在一生当中,一定会有许多次的成功.每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦.但在每次的成功背后,都会有一段艰苦和漫长的 努力.

  一天下午快放学时,老师留了一道题,她对我们说:"这道题很难,同学们回家后要认真做一做,明天看谁能做出来."我回到家后,看了看,就开始解了起来,妈妈在一旁看着我.我做了一遍,没有解出来,结果又换了个方法去解,但还是没有成功.我便不想做了.我心想:明天早上等老师把答案公布后,再朝不就得了,何苦费这劲,跟同学们比?于是我就对妈妈说:"妈妈,我不写了,这道题很难,我又不跟同学比,费这劲干嘛?"妈妈听了,对我说:"你这样做就不对了.开始你可能不会,但只要你仔细思考,认真的做就会有印象.这样这样锻炼,你以后做题才会快."

  我听了妈妈的话,就回到自己的房间,一遍又一遍地做了起来.结果还是没有思路.尽管这样,我并不灰心.我画了一条线段图,仔细分析.眼前不禁一亮,有办法了.我认真地计算,终于把这道题解了出来.我高兴地对自己说:"我成功了,我成功了!"

  正所谓,"不经历风雨,怎能见彩虹."无论做什么事情都只有努力才能取得成功!

成功六年级作文6   打开我回忆的天窗,一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里,其中这两件事我还历历在目。

  今天妈妈在家休息,中午有一部很好看的电视剧吸引住了妈妈。我做完作业肚子饿了:“妈妈,今天中午吃什么?我好饿呀!”妈妈慢吞吞地说:“饭已经煮好了,你去削几个土豆吧,我待会儿去炒。”我捂着咕咕叫的肚子说:“好吧。”很快,土豆削好了,我说:“土豆削好了,快来炒吧。”妈妈又说:“你再去把削好的土豆切成条状吧。”“哦”我有气无力的说。切好了土豆,我又说:“这下你总该炒了吧。”妈妈懒洋洋地说:“你来炒吧,我来教你炒,也好锻炼一下你。”我立刻高兴起来:“好!快来叫我炒菜吧!”妈妈先给我示范了一下,我迫不及待地说:“让我来吧!让我来吧!”我从妈妈手中接过铲子,我兴高采烈地炒起菜来。先倒入适当的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接着把土豆条倒进去,然后不停地翻面。再倒半勺盐和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆铲进盘子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃着自己亲手炒的菜,心里甜滋滋的,妈妈也直夸我炒的菜很好吃。

  通过这件事,我收获了许多东西,我相信在我的童年里一定有更多有趣的事,下次继续努力吧!

成功六年级作文7   “坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够大声,就能把人唤醒”。我经受了多次的“失败”以后,也终于得到了成功的体验……

  那天,我让妈妈带我去溜冰。来到溜冰场,只见场上人山人海,热闹非凡。于是我也迫不及待地穿上了溜冰鞋,拼命地向前滑行。谁知我刚一迈脚,就“咚”地一声摔倒在地。眼冒金星间,周围充斥着别人的哈哈大笑。我揉揉发疼的手臂,呆若木鸡,再也不敢做任何尝试……

  场上,那么多看起来比我小得多的孩子,一个个从我眼前风驰电掣地滑过,动作娴熟而潇洒。我蓦然生出了一种不服输的劲头,于是我勇敢地甩开妈妈的手,倔强的再次走进滑冰场地。我紧紧地抓住围栏,小心地控制了自己的脚,不让它滑出太远……就这样,慢慢地,我终于找到了一点儿感觉,渐渐地学会了站立,虽然还不稳,但足以支撑我缓慢前行了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,轻轻向前牵拉,我反复体会着滑行的动作,一次又一次地尝试:摔倒了,爬起来,再摔倒了,再一次爬起来……经过无数次的练习,我终于可以一个人向前自由自在地滑行了!我仿佛一个“一览众山小”的攀登者,不再惧怕那令人望而生畏的险峻,反而一种征服天险之后的快意,那感觉,真爽!

  经历了这一番事情,我终于尝到了成功的喜悦!我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹!只有持之以恒的努力,你才有可能成功!

成功六年级作文8   成功,一定是因了努力汗水的浸泡而芬芳。——题记

  “一等奖:张毅……”扩音器里传出的声音在这一刻,竟然如此曼妙,如此动人,我似乎不敢相信自己的耳朵……为了这一刻,我已经等待得太久太久。

  三年前,懵懵懂懂的我是被“逼”着走进书法班的。

  刚刚来到书法班的时候,老师教的第一个笔画是“点”,我心中不由暗喜:不就是一个点吗?这有啥难?我一分钟写一百个也是可以轻松完成的!心动不如行动,我快速一口气便写下了二十个“点”,可仔细端详,我不禁扑哧笑了:每个点都各具特色,简直就是一群四不像。

  一星期后,书法班里突然来了一个小男孩,我们竟然一见如故,并且拥有着相同的爱好:computergame。之后,我便开始肆意妄为,和他狼狈为奸,半年时光匆匆而过,我自然也是一无所获。终于有一次,老师和妈妈惊恐地给我来了一次彻底的洗脑,我这才恍然大悟,开始认真起来。只要一有空,就努力练习,白天黑夜废寝忘食,终于知道成功的背后站立着的是一个个坚毅的脚印……

  我暗暗告诫自己:坚持下去,就会看到彩虹!想做就没有做不成的事!

  盼望已久的书法大赛终于来临,这一次,我一定要一鸣惊人!我要用自己的实力向所有人宣告:我不是只会玩儿的坏小孩。我满怀信心潇洒写下了“马到成功”四个大字……

  颁奖台上,我面带微笑,注视着台下双双羡慕的目光,那便是我期待已久的辉煌。

  此后,“想做就没有做不成的事!”成为了我的座右铭,我把它写在纸上,贴在了自己的书桌前。

  我想,我的航船已经起航,浩瀚海洋的彼岸就在前方。

成功六年级作文9   生活中有许多值得我们钦佩的人,不管是不畏严寒酷暑、默默工作的清洁工爷爷,自清不息、努力拼搏的叔叔阿姨,还是勤奋好学,坚持不懈的小伙伴,呕心沥血、不辞辛劳的老师……我最钦佩的一个人是著名音乐家——贝多芬。并不是因为我仰慕他德高望重的名誉,而是钦佩他在成功背后默默付出努力,这种对梦想执着追求的精神。

  贝多芬从小对音乐感兴趣,每天抱着小提琴和钢琴练习。贝多芬夜以继日的练习,让他有了很显着的成就。他十一岁加入戏院乐队,十三岁成为大风琴手,十七岁又要照顾两个弟弟。

  谁也没有想到,在这么伟大的音乐家背后竟身患重病,连自己美妙的歌声也听不到,这是多么残酷呀。可这似乎并不足以成为他人生道路上的绊脚石,反而成了激励他继续向前进的信心与动力。

  他日日夜夜的坐在钢琴旁边,艰难地叩击着一个个琴键,每一个被弹出的音符都代表着他所花费的心血。

  每当贝多芬弹得手指疼了,为了使自己克服困难,他每弹一下,就把手往凉水盆里放,一会儿便继续练习。

  贝多芬成为钢琴家的道路也并非风雨无阻,他所经历的的风风雨雨就如海底的沙石一样不可计数。但他都勇往直前,无坚不摧。贝多芬无论在多么恶劣的环境下,都能抱有一个美好的心态去迎接每一天的到来。一个敢面对困难,勇于挑战命运的人,首先在精神上,就胜人一筹,所以,他一定不会是一个失败者。

  贝多芬不富有与生俱来的音乐天赋,但它拥有的却是持之以恒的恒心与毅力。

  贝多芬曾说过:“我要扼住生命的喉咙,它绝不能使我完全屈服。”

  不经历风雨怎能再现彩虹?是这样一个勇于向命运发起挑战,与困难奋斗到的伟人,屹立在我们心中伟大的形象!

成功六年级作文10   前几天,我收到了一张来自《语文课内外》的汇款单和一本《语文课内外》。看到这两样东西,我意识到我写的作文获奖了。我十分激动地翻开那本书,迫不及待地寻找我写的作文。呀!找到了,“实验小学—林梦凡”我的作文和我的大名清晰地印在书上。我乐开了花,幸福的笑容洋溢在脸上。

  那是半年前,我还上五年级时,学校里贴出公告,要求大家参加征文比赛,同学们都十分兴奋,纷纷去老师那儿报名,而我却呆呆地坐在教室里,虽说心里也很想去报名,可是往事又浮现在我的脑海里。四年级时,我曾投过一篇作文,可是一投去之后,作文就如沉入那浩瀚的海洋中,不见踪影,我十分沮丧。从此我对自已没有了信心。我非常矛盾地熬到了放学。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后,鼓励我就:“梦凡,这次征文比赛对你是一次很好的锻炼,相信自已,一定会成功。”听了妈妈的这番话,我精神大振,对自已充满了信心,决定报名参加比赛。

  通过几天的准备,我写了一篇名为《我战胜了挫折》文章,内容是我在乒乓球比赛中如何由失败转为胜利。由于这件事是我亲身经历的,所以写起来特别的顺手。我先把这篇文章交给老师修改,紧接着我把修改好的作文打在电脑上,并发到老师指定的邮箱中,就当我点“确定”的那一刹那,我的手心冒出了汗珠,心中默默地祈祷,希望我这篇作文能够获奖。

  如今,我的梦想变成了现实,同学们祝贺我,爸爸妈妈为我高兴。从中我深深体会到坚持不懈就一定能取得成功。

成功六年级作文11   “所谓成功,也只是需要你某一点上自命不凡、自始至终。”舒尔茨这句平凡的不能再平凡的话,给了我大大的启发。

  舒尔茨寄过许多画稿给各种报刊的编辑。可他的画稿要不就石沉大海,要不就纷纷退了回来。舒尔茨从不灰心,从心里认可自己,支持自己。我跟舒尔茨没得比!

  记得有一次,我拍了一组自我感觉良好的照片。结果我邻居的妹妹就大声吆喝:“哟哟哟哟哟——好丑的照片,你身上根本就没有什么艺术细胞!像你这样,随便拍一张就是大作品的话,那该有多少人是摄影师啊?”

  听了她说的话,我的泪不禁从眼眶流了出来,从泪光可以看见到憎恨。然后我就没碰摄像机了……

  我是个爱画画和摄影的女孩子。我认为画画和摄影它们都是用图像来记录生活,也是同一个境界的物体。因为画画和摄影都是以画面来表达,诠释长大。我特别期待一场旅行,遇到有趣的人有趣的风景把他们拍下来。也许你会觉得画画和摄影会很不务正业,但是我可以把它们当做职业对待。

  偶尔我会因为受一些打击的话而闹脾气,把所谓的作品死掉。仔细回想,我发觉我是个愚蠢而又懦弱的人!

  舒尔茨在坚信自己,默默在心里认可着自己中,获得了成功!获得了认可!我想……我应该以一个十足的失败者身份抬头重新你“站”起来!像舒尔茨哪些,坚信自己支持自己,在心里默默的认可自己!

  我以舒尔茨作为榜样,在心里崇拜着他。

成功六年级作文12   我无精打采的走在回家的路上,情绪低落。背包里塞着我74分的考卷,耳边还响着老师的话“张晓明,你的成绩下降了,回去好好找找原因。”拿着这74分的考卷,我的心情特别难受,为自己的失败难过,心里想着回到家怎么对爸爸妈妈说呢,怎么对的上他们殷切的目光呢,这一次要让爸爸妈妈失望了,我一路上都深深的为自己的失败自责,后悔自己没有更加努力的学习。回到家,我低着头,把成绩单拿到爸爸跟前,等着他的批评。可是,爸爸并没有批评我,他说:好像比上一次下降了16分啊,没事,也就16分,咱们来看看你是那些题目失分的,是不会呢还是粗心造成的,要是不会,待会爸爸好好教教你,保证把你教会了,要是粗心,那爸爸可就帮不了你了,只能靠你自己慢慢克服了。好了,不要垂头丧气了,不就是没考好嘛,好男儿志在四方,决不能被这么小小的挫折给压倒了,失败乃成功之母嘛!发明灯泡的爱迪生还是经过无数次的失败才研发出灯泡的呢!” 听了爸爸的一席话,我感觉豁然开朗,是啊,人不可能一下子就成功的,总要经历种种挫折,在失败中汲取经验教训,才能不断成长,才能成功。所以,我现在更不应该垂头丧气,而应该找出失败的原因,对症下药,不断强化,并要更加努力刻苦的学习,我相信我一定会成功的。

成功六年级作文13   子曰:“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”

  记得有一次下午放学,我一到家,就像往常一样,趴在书桌上,一声不响的写起作业来,连心爱的玩具小熊也顾不得看上一眼。不一会儿,作业基本上做完了,只剩下一道较难的思考题了。

  我紧锁眉头思考着,一会儿全神贯注地审题,一会儿又在草稿纸上写写算算,仔细琢磨解题的思路。屋子里静极了,书柜里的小熊可能是感到有点儿寂寞了吧,瞧,它正瞪着眼,撅着嘴,仿佛正为没有人跟它玩而生气呢!

  这时一个念头冲入我的脑海:不要再想了,等爸爸回来直接问他不就行了吗?干嘛还要在这儿苦思冥想,这点儿功夫还不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子说的那句话。对,不管遇到什么困难,都要迎着困难上。我怀着一颗战胜困难的心,重又坐在椅子上认真地想了起来。对,我可以画线段图,我连忙拿起笔画起图来……渐渐地,我的眉头舒展开了,目光里充满笑意。“我终于算出来啦!我成功了!”这一声可把小熊吓了一跳,它还以为我发神经呢!

  爸爸回来之后,我把这道题讲给他听,爸爸听了频频点头。我高兴得手舞足蹈起来,再看看小熊,也张开了双臂,仿佛在为我的胜利而欢呼呢!

  只要有一颗战胜困难的心,任何事都能够办成功。

成功六年级作文14   成功的经历,人人都有。我成功的经历有很多,但是我印象最深刻的是我参加区田径运动会800米比赛荣获冠军。

  那是一个星期六的早上,阳光明媚,我和同学们来到了真光中学参加区田径比赛,我参加的项目是800米长跑。

  紧张而又激烈的800米赛跑就要开始了,我和选手们来到了起跑线上。这是,温教练来到了我的身边,拍拍我的肩,说:“不要紧张,按照你平时的速度来跑就行了。”

  “各就各位,预备,砰。”枪声一响,我像离弦的箭似的,飞出了起跑线。我一路领先,别的运动员也不甘示弱,你追我赶。渐渐地,我被一名对手赶上了。突然,我想起了教练说的话:“第一圈保持体力,第二圈再加速。”于是,我紧紧地跟在领先同学的后面。剩下一圈了,我慢慢发力,提高了速度。7米,6米,5米……渐渐地,我追上了他,我和他并列了!

  快到终点了,我感觉不行了,像是有什么东西压住了我的胸膛,使我感觉好像喘不过气来了,双腿像灌了铅似的。突然,我校啦啦队向我喊:“加油!刘俊杰!加油!刘俊杰!”我心里突然有一团火焰在燃烧,全身充满了力量。教练也在终点朝我喊:“加油!冲上去!”我听了,奋力向终点冲去。到终点了,我拼命地把头一抬,胸一挺,终于冲过了终点线。我只比第二名快了两步,真是险胜啊!我的朋友们马上冲了过来扶我,向我祝贺:“刘俊杰你跑第一名了,你真牛!”

  我成功了!我用我的努力换来了成功!那是我最高兴的一瞬间,因为我赢得了比赛的冠军。

成功六年级作文15   渴望是一种追求,是一种对生活的热爱,有了渴望生活才更有意义与价值。

  每个人都渴望成功,但通向成功的彼岸,并不是一帆风顺,总会有许多阻碍和不顺,如果成功能简简单单的完成,那就不是成功了。

  为什么我渴望成功?每个人来到世上,身上总是带着一种责任,一种义务,一种使命,等待着他去完成,而往往在使命中总会有辛酸与失败在互相交错。如果一个人生里没有成功,那岂不是白活了。

  美好的开端是成功的一半而在开端的我就半途而废了。总是心想:“算了,管他的,下次再努力就可以了。”不敢尝试,不想努力,往往使我对成功挥手而去。

  我想为自己努力,勇敢尝试,不放过任何机会,真正体会成功的喜悦。

  身为中学生的我连自行车都不会骑,真是够没用的。于是我痛下决心,鼓起勇气,让哥哥教我骑自行车。

  哥哥说:“骑自行车很简单,只要握好车把,操作方向,就轻而易举了。”我先坐上去,哥哥帮我扶着后座,慢慢地放手,“扑通”一声摔下来,手脚都破皮了,心里开始优点退缩了,但成功的信念击退了退缩,又开始了,哥哥慢慢放手,这是恐惧,害怕,一股脑的冲上来,“我一定行的,我一定行的……”心里默念着,终于皇天不负有心人,我会骑自行车了,成功的喜悦压倒了疼痛,原来成功是多么的让人兴高采烈。

  成功是让人积极向上的一种动力。

  成功是让人勇于挑战困难的一种动力。

  成功的背后往往隐藏着辛酸,就是有这些辛酸,才能体会成功的喜悦。如果没有失败就没有成功,失败乃成功之母,一次的失败并不代表什么,只有在失败中不断吸取教训,才会成功。

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